辽宁师范大学助力纳雍从“云”起
国家通用语言文字能力提升培训班开班
5月7日，辽宁师范大学国家语言文字推广基地对口贵州纳雍县教师国家通用语言文字能力提升培训班举行“云端”开班仪式。辽宁师范大学国家语言文字推广基地、辽宁师范大学文学院、纳雍县教育科技局的相关领导、老师及纳雍县100位参培学员参加了开班仪式。
2020年是国家助力民族地区语言脱贫攻坚工作的收官之年，教育部语用司组织全国50所高校，对接全国52个县的教师开展关于国家通用语言文字能力提升的在线培训工作。根据教育部安排，辽宁师范大学国家语言文字推广基地对口培训的是贵州省纳雍县100名中小学及幼儿园教师，培训时间是5-8月。这些教师普通话水平均为二级乙等以下，本次培训将为每位教师提供不少于60学时的学习、训练、交流内容，使他们在国家通用语言认知、普通话水平、语言文化的理解和传承、教育教学口语实践等方面得以提升和发展，促进国家通用语言文字关键能力和语言品格的养成、发展。
文学院副院长洪飏就培训工作的组织、前期开展的工作进行了总结，如培训教师完成了对志愿者的一对一培训，学员完成分组建群和第一次的普通话测试，双方各自完成对“课堂派”学习平台的熟悉使用等。并就培训工作提出进一步的要求，希望双方在共同努力下保质保量完成培训任务。
纳雍教育科技局张军荣老师对100名纳雍参训老师提出了明确的学习要求，并建议大家充分利用每一分钟，积极开展普通话学习和训练，提升国家通用语言文字的应用水平。
我校国家语言文字推广基地薛猛老师就学习任务、学习方式、成绩评定、学习建议、联系方法等作了简要介绍，强调有信心、有方法和纳雍的老师们一起学习和提高。
据悉，辽宁师范大学国家语言文字推广基地组织了包括语言学、文学和民俗学等教师以及研究生在内的29人师资团队，聚焦问题与实践，沉心细节与标准，设计了“认知、行为、文化 ——交互式发展”的创新型培训框架，其中，认知是对普通话、规范汉字的认知与实践；文化是对语言文化尤其是地域文化与中华优秀传统文化的理解和实践；行为是中小学教育教学行为的改变，自觉、正确地使用普通话和规范汉字。三者各自独立又相互融合促进，共同发展。同时，培训班又以大班、小班集中教学为两翼，以一对一教学为中心，强调实效，强调发展，充分利用“云端网络”，戮力提升参训学员的国家通用语言文字综合素养水平。
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