比赛选手通过随机排序的方式确定了比赛顺序，他们立足实际本科课堂，顺利进行了20分钟的课堂教学片断展示，从自然大方的教态，充实的课堂内容中看出了他们的精心准备，做到了教学设计有思考，教学活动有组织，充分体现出了文学院青年教师的教学水平和课堂信息的捕捉与处理能力。最终大赛评出一等奖3名。

比赛结束后，各位评委对参赛青年教师的表现进行了现场点评，从教法教态、内容设置、学生引领等多方面给予悉心指导。提出要课堂生动，形成自己的“气场”；要内容与形式统一，不仅教会学生知识还要教会学生思维。评委的精彩点评对学院老师坚持师德建设，提高教学能力有积极的推动作用，为学院的教学工作再上新台阶夯实了基础。